A. SITUACIÓN COMUNICATIVA.
Establece
la situación comunicativa en el siguiente texto de acto de comunicación:
|
Acto de comunicación:
Tú lees un artículo de opinión en el periódico Milenio,
titulado “¿Así o peor?”, donde Joaquín López Dóriga, el 1 de marzo de 2011,
opina que la situación en el PRD es un desastre por múltiples factores.
|
Contesta:
1.
El enunciador del acto de comunicación descrito es el:
a.
autor
b.
narrador
c.
lector
d.
narratario
2.
El enunciatario del acto de comunicación descrito es el:
a.
autor
b.
narrador
c.
lector
d.
narratario
3.
El artículo de opinión, en el acto de comunicación descrito, es el:
a.
enunciador
b.
enunciatario
c.
mensaje
d.
referente
4.
La situación en el PRD, en el acto de comunicación descrito, es el:
a.
enunciador
b.
enunciatario
c.
mensaje
d.
referente
B. BUEN USO DE LAS CATEGORÍAS
GRAMATICALES.
Lee
el párrafo siguiente e identifica a qué categoría gramatical corresponde cada
una de las palabras en letras negritas, de acuerdo con su función dentro del
párrafo. En seguida, contesta las preguntas.
La
idea o mito de una
sociedad perfecta, un paraíso terrenal organizado
por la sabiduría de ciertos hombres superiores, ha perseguido incesantemente a la humanidad,
por lo menos desde los tiempos de Platón, cuya República es la primera de esa larga
secuencia de utopías concebidas
en Occidente a la que pertenece Un mundo feliz, de Aldous
Huxley.
Mario Vargas Llosa. “El paraíso como
pesadilla”.
5.
La palabra “mito” es un:
a.
Sustantivo
b.
adjetivo
c.
verbo
d.
adverbio
6.
La palabra “terrenal” es un:
a.
sustantivo
b.
adjetivo
c.
verbo
d.
adverbio
7.
La palabra “perseguido” es un:
a.
sustantivo
b.
adjetivo
c.
verbo
d.
adverbio
8.
La palabra “incesantemente” es un:
a.
sustantivo
b.
adjetivo
c.
verbo
d.
adverbio
9.
La palabra “es” es un:
a.
sustantivo
b.
adjetivo
c.
verbo
d.
adverbio
10.
La palabra “utopía” es un:
a.
sustantivo
b.
adjetivo
c.
verbo
d.
adverbio
C.
RECURSOS DEL LÉXICO Y REGISTRO.
Lee los textos siguientes:
|
Texto 1:
En base a las reglas de acentuación, propuestas
por Alicia Correa Pérez, en su libro El placer de la escritura,
deberás checar todo lo que sea incorrecto; sin embargo, deberás
también tomar conciencia de los errores cometidos.
|
|
Texto 2:
En base a las reglas de acentuación, propuestas
por Alicia Correa Pérez, en su libro El placer de la escritura,
deberás checar todo lo que sea incorrecto; mas sin embargo, deberás
también concienciar los errores cometidos.
|
|
Texto 3:
Con base en las reglas de acentuación,
propuestas por Alicia Correa Pérez, en su libro El placer de la
escritura, deberás revisar todo lo que sea incorrecto; sin embargo,
deberás también tomar conciencia de los errores cometidos.
|
|
Texto 4:
Con base en las reglas de acentuación, propuestas
por Alicia Correa Pérez, en su libro “El placer de la escritura”, deberás
revisar todo lo que sea incorrecto; sin embargo, deberás
también concienciar los errores cometidos.
|
11. El texto correcto es el:
a. Texto 1
b. Texto 2
c. Texto 3
d. Texto 4
D.
MODOS DISCURSIVOS.
Elige
el MODO DISCURSIVO al que corresponda cada uno de los siguientes fragmentos de
texto:
|
Texto1:
La idea o mito de una sociedad perfecta, un paraíso terrenal
organizado por la sabiduría de ciertos hombres superiores, ha perseguido
incesantemente a la humanidad, por lo menos desde los tiempos de Platón,
cuya República es la primera de esa larga secuencia de
utopías concebidas en Occidente a la que pertenece Un mundo
feliz, de Aldous Huxley.
Mario Vargas Llosa. “El paraíso como pesadilla”.
|
|
Texto 2:
A grandes rasgos, así se presentan las enfermedades depresivas, pero
existen varias dimensiones de la depresión. Hay depresiones llenas de
ansiedad y otras más proclives a una tristeza asfixiante, otras acompañadas
de ataques de pánico y otras que inmovilizan. Las hay rayando en lo
psicótico, donde hay delirios y creencias extrañas, a pesar de la evidencia
en su contra, y también las muy negras y plagadas de deseos suicidas.
Anamari Gomís. Los demonios de la
depresión.
|
|
Texto 3:
Cortés no era guapo. Apenas medía un metro y sesenta centímetros,
aunque al parecer, tenía buen tipo y estaba delgado y musculoso. Era medio
rubiato y de barbas ralas, con facciones correctas y un color de piel
ceniciento. Lo mejor deberían de ser sus ojos (“amorosos” los define Bernal),
y con una personalidad viril, vital, tremendamente seductora cuando quería.
Era un marrullero, un mentiroso y bastante ladrón, pero a pesar que cometió
terribles atrocidades contra los indígenas, no parecía ser un hombre
especialmente cruel para el nivel medio de crueldad que imperaba en su época.
Rosa Montero. Pasiones. Amores y
desamores que han cambiado la historia.
|
|
Texto 4:
Pedro, aplastado, casi vencido, caminaba bajo el sol. Las calles
vacías perdían su sentido en el deslumbramiento. El calor, seco y terible
como un castigo sin verdugo, le cortaba la respiración. Pero no importaba:
dentro de sí hallaba siempre un lugar agudo, helado, mortificante, que era
peor que el sol, pero también un refugio, una especie de venganza contra él.
Inés Arredondo. “La señal”.
|
12.
El Texto 1 es una:
a.
Narración
b.
Descripción
c.
Exposición
d.
Argumentación
13.
El Texto 2 es una:
a.
Narración
b.
Descripción
c.
Exposición
d.
Argumentación
14.
El Texto 3 es una:
a.
Narración
b.
Descripción
c.
Exposición
d. Argumentación
15. El Texto 4 es una:
a.
Narración
b.
Descripción
c.
Exposición
d.
Argumentación
A. Estructura del texto.
Lee los siguientes párrafos y elige el
orden adecuado para construir una estructura de texto que corresponda al
inicio, desarrollo y cierre.
Párrafo 1:
|
Los paseos matinales de entresemana difieren de
los de fin de semana, pero en ambas versiones se mantiene la bolsa plástica
que sale vacía de mi casa y regresa cerrada por un nudo gordiano y llena de
vapor. De lunes a viernes nuestra ruta son tres cuadras en línea recta. Daria
me espera en las esquinas y cruzamos la calle. Después, ella toma su ritmo
para olfatear pastos, bardas, y para saludar a los perros que ladran
envidiosos tras sus rejas. Mientras ella hace, yo me entretengo
con los cambios en el vecindario, con los tonos que mutan en la naturaleza,
con los pájaros que me miran sobre un cable. El payaso de la esquina a esas
horas ya hace malabares y Daria y yo le aplaudimos cuando saca un conejo de
peluche de su chistera vieja.
|
Párrafo 2:
|
Lo que más me gusta del paseo es que Daria me
obliga a darme unos minutos al día, casi siempre a solas, para observar el
pequeño mundo en el que vivo. Son momentos de calma, de agradecimiento porque
tengo salud, ánimo, energía, para caminar cada paso de mi vida.
|
Párrafo 3:
|
Los fines de semana vamos a un
parque cerca de la casa, donde van otros y sus dueños. Ahí Daria
corre como si fuera una mezcla de venado con conejo y perro; el misterio de
los romances de su madre se revela en la más pura zoofilia sin discriminación
alguna. Lo mejor es cuando Daria encuentra otro perro con quien jugar, porque
se emociona tanto con sus primos lejanos que no puedo más que gozar cuando
atraviesa a toda velocidad por los pastos crecidos del parque. Por ahí se
forman unos estanques que los parroquianos llamamos el jacuzzi de lodo,
porque los perros incluida la puerca de Daria (ah, que su madre), se
revuelcan a placer. Los dueños de los perros aprovechamos para hablar sobre
cuidados y razas, travesuras y monerías que hacen nuestros animales. Para
envidia mía, la mayor parte de los perros baja por una resbaladilla que Daria
ni siquiera se atreve a subir, con lo que entiendo que la madre de Daria pudo
haber sido todo menos cirquera. Con algunas personas las coincidencias son
más frecuentes y cuando las encuentro casi me pongo a tan contenta como Daria
mira a sus amigos y levanta las orejas.
|
Párrafo 4:
|
Daria es el nombre mi perra; tiene un
año seis meses, negra toda ella salvo un delgado manchón de canas
blancas a medio lomo, con un lunar negro en la lengua, 70 por ciento
Schnauzer gigante. Cuando llegó a mi vida, dijeron que tenía 95 por ciento
del linaje porque el pelo no le crecía, pero conforme ha ido desarrollándose,
el porcentaje de su raza ha ido disminuyendo para aumentar el misterio de los
romances que sostuvo su perra madre.
|
Párrafo 5:
|
Todos los días saco a pasear a Daria. No es
ninguna carga. La verdad es que una de las razones por las que tengo perro es
por eso del paseo: nadie me saca a pasear si no es ella. Antes de que piensen
cualquier cosa sobre la soledad de las mujeres modernas, aclaro que sí tengo
quien me invite al cine, a cenar, y con quien guardarme muchas horas en mi
casa. Pero sólo Daria me lleva a caminar por las calles y los parques. Si no
estuviera ella, una parte buena de la vida me pasaría desapercibida.
|
1. La estructura correcta de los
párrafos del texto, en inicio, desarrollo y cierre, es:
a. 4, 5, 1, 3, 2
b. 4, 3, 2, 1, 5
c. 4, 5, 1, 2, 3
d. 4, 3, 5, 1, 2
B. Propiedades textuales.
2. El texto trata sobre un solo tema ¿a
qué propiedad textual corresponde esta característica?
a. Cohesión
b. Coherencia
c. Adecuación
d. Ortografía
3. Todos los párrafos tienen una
oración principal y otras de apoyo, ¿a qué propiedad corresponde esta
característica?
a. Adecuación
b. Coherencia
c. Ortografía
d. Cohesión
4. El texto cumple su propósito comunicativo
porque utiliza un lenguaje accesible para los lectores ¿a qué propiedad
corresponde esta característica?
a. Adecuación
b. Ortografía
c. Cohesión
d. Coherencia
5. ¿Cuál es el modo discursivo que
predomina en el texto leído?
a. Descripción
b. Exposición
c. Narración
d. Argumentación
6. El párrafo que comienza: “Daria es
el nombre de mi perra…”, corresponde a otro modo discursivo del que predomina
en el texto. Es una secuencia:
a. Descriptiva
b. Expositiva
c. Narrativa
d. Argumentativa
Introducción.
Los siguientes ejercicios forman parte de tu
preparación para el examen, esta es una autoevaluación con la cual podrás
darte cuenta de los temas que tal vez debas estudiar con mayor énfasis.
A. ACTIVIDADES DE ESCRITURA
RESUMEN
Lee las siguientes
preguntas y subraya la respuesta correcta.
1. Un resumen es:
a) un párrafo
b) una
paráfrasis
c) una
estrategia
d) una idea principal
2. ¿Qué se hace en un resumen?
a) se copian oraciones y se
transcriben.
b) se marca, se analiza y se reflexiona.
c) se escoge, jerarquiza información y
organiza.
d) se hace un minitexto.
3. Un resumen consiste en:
a) desarrollar un texto diferente al original para que sea más
comprensible.
b) seleccionar fragmentos de oraciones
que remitan una comprensión del texto original.
c) parafrasear y realizar un segundo
texto con nueva información.
d) realizar un texto más pequeño.
B. APARATO CRÍTICO
4. ¿Qué nombre reciben las ideas que se extraen de la obra de
un autor copiado fielmente?
a) resumen
b) cita textual
c) paráfrasis
d) copiar
5. Elemento importante al transcribir
una idea de un autor.
a) la página
b) las
comillas
c) la fecha
d) copiar
6. Los párrafos que tiene menos
de cinco renglones son:
a) paráfrasis
b) cita textual breve
c) cita textual extensa
d) resumen
7. ¿Cuál es la diferencia de la cita textual extensa de la cita
textual breve?
a) tiene más ideas jerarquizadas.
b) se presenta separada del texto con tamaño menor de letra.
c) va dentro del texto entre comillas.
d) se transcribe más información.
8. Al final del texto o idea la cita debe llevar antes del punto:
a) comillas
b) número de llamada
c) número de página
d) negrillas
9. Es la información precisa y suficiente que facilita la
identificación de la fuente documental
de la cual se extrajo la cita:
a) cita textual
b) referencia bibliográfica
c) nombre del autor
d) nota a pie de página.
10. Los datos que debe contener
una referencia de pie de página, en
orden, es el siguiente:
a) Título, fecha y nombre del libro
b) página de la cita, título,
año del libro y autor.
c) autor (apellido, nombre), Título,
página de la cita.
d) autor, página, año y nombre
del libro.
11. La abreviatura latina Ibid quiere decir:
a) obra ya citada anteriormente
b) autor diferente, mismo tema
c) misma obra ya citada consecutivamente
d) mismo autor, diferente libro.
12. La abreviatura latina Op.
cit. nos sirve para citar:
a) Misma obra citada consecutivamente
b) autor diferente, mismo tema.
c) obra ya citada anteriormente.
d) diferente libro.
EJECUCIÓN
De la novela “Las
batallas en el desierto de José Emilio Pacheco elabora un comentario anaílitico
en el que incorpores los puntos abordados en esta guía